ROMA ANTIGA - PARA OS ALUNOS DE 6º ANOS

Vamos estudar sobre Roma Antiga através dessas vídeos aulas.

PARÓDIA SOBRE O SEGUNDO REINADO

Achei muito legal essa paródia que também é uma forma de aprender o conteúdo através da música.

Beijos e boa sorte.

ATIVIDADE DE REVISÃO DE HISTÓRIA

REVISÃO

1) A importância da Lei Eusébio de Queiróz (1850), no contexto do processo de abolição da escravatura, esta no fato de ter:

a) declarada extinto o tráfico de africanos, estipulando penas para seus infratores.
b) concedido liberdade a todos os escravos que participaram da Praieira (1848).
c) libertado os escravos que fossem maiores de 60 anos de idade.

d) acabado com a venda em separado de casais africanos em leilões públicos.

2) Em sua obra “O Abolicionismo", Joaquim Nabuco afirma:

“Para nós a raça negra é um elemento de considerável importância nacional, estreitamente ligada por infinitas relações orgânicas à nossa constituição, parte integrante do povo brazileiro. Por outro lado, a emancipação não significa tão somente o termo da injustiça de que o escravo é martyr, mas também a eliminação simultânea dos dois typos contrários, e no fundo os mesmos: o escravo e o senhor.”

(NABUCO, Joaquim. O Abolicionismo. Edição fac-similar. Recife. Fundação Joaquim Nabuco. Ed. Massangana. 1988. p. 20)

- Em relação à condição do negro na sociedade brasileira, podemos afirmar que:

a) o fim da escravidão possibilitou ao negro liberto a integração no mercado de trabalho e o livre acesso à terra.

b) as Sociedades Libertadoras tinham como objetivo principal promover a integração do ex-escravo na sociedade, garantindo-lhe os direitos de cidadania.

c) a diferença entre o processo abolicionista ocorrido nos Estados Unidos da América e o ocorrido no Brasil foi a ausência de preconceito racial em nosso país.

d) o negro livre permaneceu à margem do universo cultural estabelecido por uma sociedade regida pelo branco e continuou sujeito ao preconceito e a novos mecanismos de controle social.

3) A Lei 3.270, também conhecida como Lei dos Sexagenários ou Lei Saraiva-Cotejipe, foi promulgada em 28 de setembro de 1885, que consistia em:

a) libertar todos os filhos de escravas nascidas a partir daquele ano.

b) libertar os escravos com mais de 40 anos

c) condenar a morte os escravos com mais de 30 anos.

d) libertar os escravos com mais de 60 anos.

4) Durante o Segundo Reinado, o principal produto de exportação do Brasil era o café. A maioria das fazendas de café localizava-se:

a) no agreste pernambucano, substituindo as plantações de cana-de-açúcar.

b) na região do Vale do Paraíba, entre Rio de janeiro e São Paulo.

c) nas serras gaúchas.

d) na divisa com o Paraguai.

5) A escravidão chegou ao fim oficialmente em 13 de maio de 1822. As leis que fizeram parte do processo de abolição da escravidão foram:

a) Áurea, Sexagenários, Alves Branco e Eusébio de Queirós.

b) Alves Branco, Ventre Livre, Sexagenários e Áurea

c) Ventre Livre, Sexagenários, Eusébio de Queirós e Áurea.

d) Áurea e Alves Branco.

6 ) Do ponto de vista político, podemos considerar o Período Regencial como:

a) um período em que as reivindicações populares, como direito de voto, abolição da escravidão e descentralização política, foram amplamente atendidas.

b) uma transição para o regime republicano que se instalou no país a partir de 1840.

c) uma fase extremamente agitada com crises e revoltas em várias províncias, geradas pelas contradições das elites, classe média e camadas populares.

d) uma etapa marcada pela estabilidade política, ou seja, sem conflitos, já que a oposição ao Imperador Pedro I aproximou os vários segmentos sociais, facilitando as alianças na Regência.

7) O Golpe da Maioridade, datado de julho de 1840 e que elevou D. Pedro II a imperador do Brasil, foi justificado como sendo:

a) uma estratégia para manter a unidade nacional, abalada pelas sucessivas rebeliões provinciais.

b) o único caminho para que o país alcançasse novo patamar de desenvolvimento econômico e social.

c) a melhor saída para impedir que o Partido Liberal dominasse a política nacional.

d) a forma mais viável para o governo aceitar a proclamação da República e a abolição da escravidão.

8) A Guerra do Paraguai foi o maior conflito armado internacional ocorrido na América do Sul. Estendeu-se de dezembro de 1864 a março de 1870. É também chamada Guerra da Tríplice Aliança (Guerra de la Triple Alianza) na Argentina e Uruguai e de Guerra Grande, no Paraguai.

 (http://pt.wikipedia.org/wiki/Guerra_do_Paraguai)

Para a guerra contra o Paraguai, os países que se uniram para formar a Tríplice Aliança foram:

a) Brasil, Argentina e Inglaterra                                             b) Brasil, Argentina e Uruguai
c) Brasil, Uruguai e Bolívia                                                   d) Argentina, Uruguai e Bolívia

9) O historiador Caio Prado Júnior, escrevendo sobre a revolta dos cabanos, assim se expressou: “É ela um dos mais, senão o mais notável movimento popular do Brasil. É o único em que as camadas mais inferiores da população conseguem ocupar o poder de toda uma província com certa estabilidade. Apesar de sua desorientação, apesar da falta de continuidade que o caracteriza, fica-lhe contudo a glória de ter sido a primeira insurreição popular que passou da simples agitação para uma tomada efetiva do poder.” 

                                                                                                                                                      (Evolução Política do Brasil, 1979).

-A Revolta dos Cabanos, acima descrita por Caio Prado e popularmente conhecida por Cabanagem, ocorreu na:

a) Província do Maranhão.                                          b) Província de Minas Gerais.

c) Província de São Paulo.                                           d) Província do Grão-Pará.

10)  Os restauradores, um dos grupos políticos do período regencial, defendia:

a) a proclamação de uma república.                                                b) a volta de D. Pedro I ao poder.

c) a escolha do Rio de Janeiro como sede dos jogos olímpicos      d) a liberação das exportações para a China

11) Por ser o herdeiro de menor idade, a abdicação de D.Pedro I, em 1831, resultou na formação de governos regenciais que, até 1840, enfrentaram inúmeras dificuldades para manter a integridade territorial do Império. Entre as várias rebeliões irrompidas nas províncias, a ocorrida no Maranhão notabilizou-se pela diversidade social dos insurgentes, entre os quais não faltaram escravos e quilombolas.

- A revolta identificada acima foi a:

a) Cabanagem               b) Balaiada                     c) Farroupilha                       d) Revolta dos Malês

12) Durante as primeiras décadas do Império, a Bahia passou grande agitação política e social. Ocorreram várias revoltas contra a permanência de portugueses que haviam lutado contra os baianos na Guerra da Independência. Entre as revoltas a que o texto se refere pode-se destacar, a:

a) Farroupilha                         b) Balaiada                        c) Cabanagem                              d) Sabinada

13 A criação da Guarda Nacional, em 1831, durante o governo regencial, onde o comando em cada município cabia aos coronéis, grandes fazendeiros, teve como um de seus objetivos:

a) apoiar o governo de Pedro I na consolidação da independência.

b) defender a integridade das fronteiras ameaçadas de invasão

c) conter as agitações e amotinações que ameaçavam a Nação

d) combater a influência da aristocracia rural na vida política.

14) Sobre a expansão do café no século XIX podemos afirmar que:

a) surgiu juntamente com o desenvolvimento da cana-de-açúcar.
b) tornou-se o principal produto agrícola brasileiro durante o Segundo Reinado.
c) Fez com que o Brasil se tornasse o terceiro maior produtor mundial do produto.
d) encontrou seu maior desenvolvimento no nordeste brasileiro.

15) Na década de 1850, o Brasil conheceu um importante processo de modernização econômica. A figura de destaque neste processo foi:

a) Visconde de Mauá.      b) José do Patrocínio.     c) Duque de Caxias.        d) Conde João Tiago Petrochelle

16)  " ... desligado o povo rio-grandense da comunhão brasileira, reassume todos os direitos da primitiva liberdade; usa destes direitos imprescritíveis constituindo-se República Independente; toma na extensa escala dos Estados Soberanos o lugar que lhe compete ..."

-Na evolução histórica brasileira, pode-se associar as ideias do texto à:

a) Sabinada                       b) Balaiada               c) Farroupilha                d) Guerra dos Emboabas

REVOLTAS REGENCIAIS E O SEGUNDO REINADO

Como a nossa avaliação está chegando, então assistam as vídeos aulas.

Agora leiam lá no nosso texto do livro de História e depois façam as atividades do capítulo 12 - O Reinado de D. Pedro II - Modernização e Imigração.

QUESTIONÁRIO

Bom dia!!!!

Agora que já assistiram os vídeos e terem estudados os conteúdos no livro, respondam acessando esse link:





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